Jueves, 6 de octubre
LUGAR DE CELEBRACIÓN:
Rostov del Don, calle Bolshaya Sadóvaya, 105/42: Sala de Conferencias del Claustro Científico de la Universidad Federal del Sur (planta baja).
ENLACES:
10.00 – 10.30 |
INAUGURACIÓN DEL CONGRESO |
10.30 – 12.30 |
SESIÓN PLENARIA I |
12.30 – 13.00 |
Pausa-café |
13.00 – 14.30 |
SESIÓN PLENARIA II |
14.30 – 16.00 |
Pausa |
16.00 – 17.15 |
CEREMONIA DE INAUGURACIÓN OFICIAL DEL CONGRESO |
17.15 – 19.15 |
SESIÓN PLENARIA III |
19.20 |
Cóctel |
Viernes, 7 de octubre
LUGAR DE CELEBRACIÓN:
Panel: Calle Bolshaya Sadóvaya, 105/42: Sala de Conferencias del Claustro Científico de la Universidad Federal del Sur (planta baja).
Actividades Científico-Prácticas: Calle Bolshaya Sadóvaya, 105/42: Centro Científico-Docente “Museo de Historia de la Universidad Federal del Sur” / Sala Oval (planta baja), aula 317/1 (2 piso), aula 401 (3 piso).
Secciones: Calle Bolshaya Sadóvaya, 105/42: Sala oval (planta baja), aulas 308/1, 308/2, 316, 317/1, 317/2 (2 piso), aula 401 (3 piso).
09.45 – 12.00 |
PANEL «Enfoques contemporáneos hacia la investigación de identidades locales: aspectos lingüístico y sociocultural» |
12.00 – 12.30 |
Pausa-café |
12.30 – 14.30 |
SECCIONES |
12.30 – 14.30 |
Sección 1. Problemas actuales de la lingüística textual y del discurso. Aspectos teóricos y prácticos del análisis del discurso. Los idiomas modernos en el marco del paradigma antropocéntrico. El papel de los medios de comunicación de masas en el espacio internacional. La comunicación en los distintos ámbitos sociales: aspectos pragmático, discursivo, cognitivo y semántico |
12.30 – 14.30 |
Sección 2. El Ruso y el Español como Lenguas Extranjeras en el espacio internacional de la educación. Sala I |
12.30 – 14.30 |
Sección 3. Las tecnologías innovadoras en el espacio multicultural de la investigación científica y enseñanza/aprendizaje. Sala I |
|
Sección 4. Formación de docentes en un espacio educativo multicultural de inclusión: desafíos, tendencias, estrategias. Particularidades del apoyo psicológico y pedagógico al alumnado en la sociedad de la información abierta: posibilidades, riesgos, tecnologías. Factores sociales, psicológicos y pedagógicos del desarrollo de la inteligencia cultural (CQ) en los alumnos |
12.30 – 14.30 (Sala I)
17:30 – 19:00 (Sala II) |
Sección 5. La influencia de las relaciones interculturales en la literatura. El idioma como seña de identidad etnocultural. Aspectos linguo-didácticos de las investigaciones filológicas. La comunicación intercultural en el proceso de enseñanza/aprendizaje |
12.30 – 14.30 |
Sección 6. Las tradiciones nacionales en la filosofía. La interacción entre las culturas y las civilizaciones: retrospectiva y perspectivas |
14.30 – 16.00 |
Pausa |
16.00 – 17.15 |
ACTIVIDADES CIENTÍFICO-PRÁCTICAS |
16.00 – 17.15 |
I. SEMINARIO CIENTÍFICO METODOLÓGICO ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA |
16.00 – 17.15 |
II. SEMINARIO CIENTÍFICO-PRÁCTICO TRADICIONES E INNOVACIONES EN LA ENSEÑANZA DEL RUSO COMO LENGUA EXTRANJERA |
16.00 – 17.15 |
III. ACTIVIDADES CIENTÍFICO-PRÁCTICAS PARA ESTUDIANTES |
17.30 – 19.00 |
SECCIONES |
17.30 – 19.00 |
Sección 7. Las lenguas modernas como señas de identidad sociocultural y su papel en el diálogo entre culturas: estado actual y perspectivas de desarrollo. Traducción, interpretación y comunicación intercultural: aspectos lingüístico, cognitivo y pragmático |
17.30 – 19.00 |
Sección 8. Problemas actuales de la lingüística textual y del discurso. Aspectos teóricos y prácticos del análisis del discurso. Los idiomas modernos en el marco del paradigma antropocéntrico |
17.30 – 19.00 |
Sección 2. El Ruso y el Español como Lenguas Extranjeras en el espacio internacional de la educación. Sala II |
17.30 – 19.00 |
Sección 3. Las tecnologías innovadoras en el espacio multicultural de la investigación científica y enseñanza/aprendizaje. Sala II |
17.30 – 19.00 |
Sección 11. Formación de docentes en un espacio educativo multicultural de inclusión: desafíos, tendencias, estrategias. Particularidades del apoyo psicológico y pedagógico al alumnado en la sociedad de la información abierta; posibilidades, riesgos, tecnologías. Factores sociales, psicológicos y pedagógicos del desarrollo de la inteligencia cultural (CQ) en los alumnos. Sala II |
19.00 – 20.30 |
CÓCTEL |
Sábado, 8 de octubre
LUGAR DE CELEBRACIÓN DEL CONGRESO
Calle Bolshaya Sadóvaya, 105/42: Sala de Conferencias del Claustro Científico de la Universidad Federal del Sur (planta baja).
09.30 – 11.30 |
Excursión peatonal por Rostov del Don (con alumnos de Máster del Instituto Internacional de Educación Interdisciplinar y Estudios Iberoamericanos de la SFedU) |
11.30 – 12.00 |
Pausa-Café |
12.00 – 14.00 |
SESIÓN PLENARIA |
14.00 – 14.30 |
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y CLAUSURA DEL CONGRESO |
15.15 – 17.45 |
Actividades para los Invitados del Congreso |
17.45 – 21.00 |
Organización de la salida de los participantes del Congreso |